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Entrevistas Flamenco escritas Articles

Daniela Caminos: del Río de la Plata a Triana, su vida en el flamenco

La bailaora y gestora cultural uruguaya, afincada en Sevilla desde hace más de dos décadas, repasa su trayectoria y reflexiona sobre su proyecto “Flamenco a ciegas”. Daniela Caminos llegó al flamenco desde la otra orilla del Atlántico. Nació en Montevideo, comenzó allí su formación como bailaora, pasó unos años intensos por Nueva York y terminó instalándose en Sevilla, donde vive desde hace más de veinte años. Bailaora y gestora cultural, hoy combina la memoria de una larga trayectoria con nuevos proyectos, entre ellos “Flamenco a ciegas”. En una extensa conversación telefónica reconstruyó ese recorrido, que empieza con un ritmo escuchado en la radio. El ritmo fulminante en la radio El flamenco entró en su vida mucho antes de que supiera ponerle nombre. “Desde chica, mi abuela ponía la radio y escuchábamos música española; entre esa música había cosas con ritmo flamenco, tipo rumba”, recuerda. Con los años descubrió que varias de aquellas canciones que se sabía de memoria eran de la cantante sevillana María Jiménez. “Tenían un ritmo arrollador, de rumba flamenca, y eso me entraba por el oído. El ritmo siempre estuvo en mí.” La danza llegó a través del teatro. Hacía teatro con una amiga cuando vio bailar flamenco por primera vez, en la pantalla del televisor, con la imagen de Carmen Amaya en “Los Tarantos”. Aprovechaba los ensayos para ponerse a bailar flamenco, y entonces, con esta amiga, definieron que iban a ir a por ello. El encuentro decisivo fue en una academia: “Estaban las chicas bailando por seguiriyas, todas de negro. De eso no me olvido nunca. Fue un flechazo. Dije: esto es lo mío”....

Entrevista a José Cenizo

Con más de veinte títulos publicados y una larga trayectoria recorrida en el mundo de la enseñanza, el poeta e investigador José Cenizo presenta Poeta flamenco. Cómo hacer letras para el cante, una obra publicada por Colibrí Ediciones y que promete no ser un libro más en la didáctica del flamenco, sino un referente en la composición de la lírica flamenca. El autor ha incluido una variedad de actividades, cantes y contenido multimedia (a través de códigos QR), donde ha puesto, tal y como nos cuenta, su corazón flamenco, su vocación docente y las tres artes aunadas en la obra: música, poesía y didáctica.   ¿Qué dirías que diferencia esta obra de cualquier otra sobre el cante flamenco y su didáctica? Ciertamente creo que tiene su originalidad. Es más, de ahí surge la idea del mismo. Me la propuso el editor, Manuel Ramos Ramos, de Colibrí Ediciones, pensando que no había ningún libro dedicado específicamente a cómo hacer letras para el cante flamenco. Manejo, por afición y por ser investigador y crítico de libros de flamenco, mucha bibliografía, y no he encontrado uno similar, centrado a fondo y a lo largo de un libro entero en la creación de letras o coplas flamencas. Hay libros de didáctica, claro, yo mismo he publicado alguno, donde se comentan características literarias de las mismas, pero en un contexto más general. José Luis Rodríguez Ojeda, autor del prólogo, afirma en el mismo que sabes de memoria una gran cantidad de letras. ¿Recuerdas el primer cante que aprendiste? ¿Cuándo y cómo fue? Bueno, agradezco sus palabras del prólogo. Yo me aficioné al flamenco poco...
Entrevista a José Cenizo

Entrevista a José Cenizo

Con más de veinte títulos publicados y una larga trayectoria recorrida en el mundo de la enseñanza, el poeta e investigador José Cenizo presenta Poeta flamenco. Cómo hacer letras para el cante, una obra publicada por Colibrí Ediciones y que promete no ser un libro más en la didáctica del flamenco, sino un referente en la composición de la lírica flamenca. El autor ha incluido una variedad de actividades, cantes y contenido multimedia (a través de códigos QR), donde ha puesto, tal y como nos cuenta, su corazón flamenco, su vocación docente y las tres artes aunadas en la obra: música, poesía y didáctica.   ¿Qué dirías que diferencia esta obra de cualquier otra sobre el cante flamenco y...

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